{"id":13219,"date":"2007-11-20T12:30:35","date_gmt":"2007-11-20T12:30:35","guid":{"rendered":"http:\/\/13219"},"modified":"2007-11-20T12:30:35","modified_gmt":"2007-11-20T12:30:35","slug":"soziolinguistikaz-16","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/","title":{"rendered":"Soziolinguistikaz 16"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" src=\"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg\" height=\"88\" width=\"679\" \/><br \/>\n<em>Soziolinguistikaz berripapera<\/em> <strong>word formatoan <\/strong>jaitsi nahi<br \/>\nbaduzu,<br \/>\nsakatu <a href=\"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/eu\/node\/2600?PHPSESSID=6efb5946ef504778298d034be21f9921\"><br \/>\nhemen<\/a><\/p>\n<p>AGENDA<\/p>\n<p> <strong>Interneten hizkuntza<br \/>\ngutxituek<br \/>\n betetzen duten lekua aztertuko du NBEk <\/strong> <br \/>\n Azaroaren 12tik 15era bitartean, Interneteko Gobernagarritasun Foroa<br \/>\negingo da Rio de Janeiron (Brasil). Nazio Batuen Erakundeak (NBE)<br \/>\nsustatutako foroan hainbat gai izango dituzte hizpide: sarearen<br \/>\nsegurtasuna, irisgarritasuna, &#8230; Hizkuntzen atalari dagokionez, iaz<br \/>\nAtenasko Foroan aurkeztutako hainbat gai jorratuko dituzte, ingelesak<br \/>\nInterneten duen nagusitasuna, adibidez. Nitin Desai NBEko ordezkariak<br \/>\nadierazi duenez, hizkuntza gutxituak sustatzeko moduak aztertuko dituzte,<br \/>\nbereziki grafia latindarrarekin idazten ez diren hizkuntzak. Foroan ehundik<br \/>\ngora herrialdetako 2.000 lagunek hartuko dute parte: gobernuetako<br \/>\nordezkariek, sektore pribatukoek, Interneteko komunitateetakoek eta abar.<br \/>\n(<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<\/p>\n<p><em>Informazio gehiago: <\/em> <a href=\"http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29260\"><br \/>\nhttp:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29260<\/a><\/p>\n<p> <strong>Bariazioa eta aldaketa morfosintaktikoa<br \/>\nhizkuntz<br \/>\n ukipenen egoeretan <\/strong> <br \/>\n 2007ko irailaren 20, 21 eta 24an bariazioa eta aldaketa<br \/>\nmorfosintaktikoari buruzko mintegiak (Variations et changements<br \/>\nmorphosyntaxiques en situation de contacts de langues) burutuko dira<br \/>\nParisen. Mintegi horietan hizkuntz ukipen egoeretan gertatzen diren<br \/>\nbariazio eta aldaketa linguistikoak aztertuko dira. Antolatzaileak CNRS-ko<br \/>\nIsabelle L\u00e9glise eta Claudine Chamoreau izango dira.<br \/>\n<br \/><em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/assoc-asl.net\/frset.html?colloques\/listecolloques.asp%7Eprincipal\"><br \/>\nhttp:\/\/assoc-asl.net\/frset.html?colloques\/listecolloques.asp~principal<\/a><br \/>\n<\/p>\n<p><strong>Preskripzioa hizkuntzen<br \/>\nkasuan<br \/>\n <\/strong> <br \/>\n CNRS-ek nazioarteko mintegiak antolatu ditu preskripzioa aztertzeko<br \/>\nhizkuntzen kasuetan. Mintegi horietan aginte politikotik eta akademietatik<br \/>\nbultzatzen diren ereduei buruzko hausnarketa egingo da, preskripzioaren<br \/>\nalde onak eta mugak aztertzeko. Mintegiak azaroaren 15 eta 16an izango dira<br \/>\nParisen.<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em><a href=\"http:\/\/htl.linguist.jussieu.fr\/prescriptions\/index.html\"><br \/>\nhttp:\/\/htl.linguist.jussieu.fr\/prescriptions\/index.html<\/a><br \/>\n \n<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>EKIMENAK ETA KANPAINAK:<\/p>\n<p><strong>Jaurlaritzak onartzen<br \/>\ndituen<br \/>\n xedapenak hizkuntz politikaren ikuspegitik aztertuko<br \/>\ndituzte<\/strong><br \/>\n <br \/>\n Eusko Jaurlaritzak hizkuntz politikaren inguruko dekretua onartu zuen:<br \/>\nhark onartzen dituen dekretu eta xedapen orokor guztiak Hizkuntz<br \/>\nPolitikarako Sailburuordetzak aztertuko ditu, hizkuntz normalizazioa<br \/>\nbermatzen duten eta euskararen inguruko legeria betetzen duten ala ez<br \/>\nikusteko. Sail guztiek derrigorrez bete beharko dute prozedura hori, baina<br \/>\nHizkuntz Politikarako Sailburuordetzak egingo dituen txostenak ez dira<br \/>\nbetearazleak izango. Patxi Baztarrika Hizkuntz Politikarako sailburuordeak<br \/>\nzuenez, Gobernu Batzordeari dagokio txostenek diotena kontuan hartu ala ez<br \/>\nerabakitzea. Hori bai, sailburuordetzak proposatzen dituen neurriak<br \/>\nbetetzen ez dituztenek, horretarako arrazoiak argi azaldu beharko dituzte.<br \/>\n(<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<br \/>\n<br \/><em>Informazio gehiago:<\/em><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29269\"><br \/>\n<\/a><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29269\">http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29269<\/a>\n<\/p>\n<p><strong>4.000 ale berri<br \/>\nIparraldeko<br \/>\n liburutegi eta eskolak hornitzeko <\/strong> <br \/>\n Ipar Euskal Herriko erakundeei, udalei eta kultur erakundeei euskarazko<br \/>\n4.000 liburutik gora eman dizkie Eusko Jaurlaritzak, euskarazko<br \/>\nirakurzaletasuna bultzatzea xede duen ekimenaren barruan.<br \/>\n<br \/><em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1189418808\">http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1189418808<\/a><\/p>\n<p><strong>Euskara sustatzeko<br \/>\nhitzarmena<br \/>\n sinatu dute Miarritzek eta EEPk<\/strong> <br \/>\n Miarritzeko Herriko Etxeak eta Euskararen Erakunde Publikoak (EEP)<br \/>\neuskara sustatzeko hitzarmena sinatu dute. Helburuetako bat, herriko<br \/>\nseinaleetan eta Herriko Etxeko zerbitzuetan euskararen presentzia<br \/>\nareagotzea da. (<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<br \/>\n<br \/><em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\"><br \/>\n<\/a><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">http:\/\/www.argia.com<\/a>\n<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\n<\/p>\n<p>IKERKETAK ETA AZTERKETA LANAK:<\/p>\n<p><strong>Euskarazko Komunikazioa<br \/>\neta<br \/>\n Hizkuntza Gutxituak, EHUko Master Ofiziala<\/strong><br \/>\n Euskarazko komunikazioan gertatu den erabateko hazkundeak ekarri dituen<br \/>\nerronka eta behar berriei erantzuteko asmoz antolatu du EHU-k master hau.<br \/>\nMaster honekin, egungo euskarazko komunikazioaren diagnosia egin asmo du,<br \/>\neskasietan eta premietan sakondu ahal izateko. (<a href=\"http:\/\/www.sustatu.com\/\">www.sustatu.com<\/a>)<br \/>\n\t<br \/><em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.sustatu.com\/118https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2016\/10\/armiarma_sarea.png965\">http:\/\/www.sustatu.com\/118https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2016\/10\/armiarma_sarea.png965<\/a>\n<\/p>\n<p><strong>Euskal<br \/>\nHizkuntzalaritzako eta<br \/>\n Filologiako masterra<\/strong><br \/>\n Euskal Herriko Unibertsitateko Hizkuntzalaritza eta Euskal Ikasketak<br \/>\nSailak master bat antolatu du 2007\/2008 ikasturterako. Bertan gramatika,<br \/>\nhizkuntzalaritza historikoa, dialektologia, hizkuntzalaritza aplikatua eta<br \/>\nliteratura landuko dira. (<a href=\"http:\/\/www.sustatu.com\/\">www.sustatu.com<\/a>)<br \/>\n\t<br \/><em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.sustatu.com\/1184150362\">http:\/\/www.sustatu.com\/1184150362<\/a>\n<\/p>\n<p><strong>Euskara: museorako<br \/>\nhizkuntza?<\/strong><br \/>\n Euskararen Gizarte Erakundeen Kontseiluak Euskal Herriko museoetan<br \/>\neuskararen<br \/>\n egoera aztertu du. Uda parteko oporretan bete ohi dira bisitariz museoak.<br \/>\nAurtengo<br \/>\n udan, Kontseilua bisitari horietako bat izan da eta Euskal Herri osoko 19<br \/>\nmuseo<br \/>\n aztertu ditu galdera honi erantzuteko asmoz: euskara, museorako<br \/>\nhizkuntza?<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1188896138\">http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1188896138<\/a><\/p>\n<p><strong>Euskararen presentziaz<br \/>\nIpar<br \/>\n Euskal Herriko udaletxeetan: ateak irekitzen dituen gutun<br \/>\nbat<\/strong><br \/>\n 2006az geroz Euskararen Erakunde Publikoak euskararen aldeko hizkuntza<br \/>\npolitika beregain hartu du Ipar Euskal Herrian, hizkuntza politika proiektu<br \/>\nbat obratuz (EEP, Euskararen Erakunde Publikoa). Egitura publiko horren<br \/>\npartaide nagusiak Frantses Estatua (Pirinio Atlantikoetako prefektura eta<br \/>\nhezkuntza nazionala), Akitania Eskualdeko Kontseilua eta Pirinio<br \/>\nAtlantikoetako Kontseilu Orokorra dira. <br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/muinetik\/1189073643\">http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/muinetik\/1189073643<\/a>\n<\/p>\n<p><strong>Euskara Mintzagai Bilduma<\/strong><br \/>\n Hizkuntza Politikarako Sailburuordetzak gure hizkuntza, gure herria eta<br \/>\ngeure<br \/>\n burua hobeto ezagutzeko asmoz beste bilduma bat jarri du martxan: Euskara<br \/>\nMintzagai<br \/>\n bilduma. Honen bitartez gure hizkuntzaren sustrai, enbor, adar eta<br \/>\nfruitua kondo<br \/>\n asko aztertu nahi dira eta euskaltzale guztiei ikerlan monografikoetan<br \/>\neskaini.<br \/>\n (<a href=\"http:\/\/www.euskara.euskadi.net\/\">www.euskara.euskadi.net<\/a>)<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.euskara.euskadi.net\/r59-738\/eu\/contenidos\/noticia\/berripapera\/eu_6636\/berripapera_urta_eus.html&amp;atala=berria_erakutsi&amp;id=534\">http:\/\/www.euskara.euskadi.net\/r59-738\/eu\/contenidos\/noticia\/berripapera\/eu_6636\/berripapera_urta_eus.html&amp;atala=berria_erakutsi&amp;id=534<\/a>\n<\/p>\n<p><strong>Hego Euskal Herriko ikasle gehienek D ereduan<br \/>\neman<br \/>\n dute izena<\/strong><br \/>\n Hego Euskal Herriko ikastetxe batzuetan hasi dira eskolak, baina<br \/>\nGipuzkoan,<br \/>\n Bizkaian eta Araban datorren astelehenean emango zaio hasiera ofizialki<br \/>\nkurtsoari.<br \/>\n Aurten, guztira 291.319 ume matrikulatu dira 817 ikastetxetan (501<br \/>\nikastetxe<br \/>\n publiko eta 316 ikastetxe kontzertatu), lehengo urtean baino 3.000<br \/>\ngehiago.<br \/>\n Horietatik 3 eta 16 urteko haurren %56,01ek euskara hutseko D ereduan<br \/>\n(gaztelania<br \/>\n ikasgai izango dute) eman dute izena. %23,1 B eredu elebiduenan hasiko<br \/>\ndira,<br \/>\n eta gaztelania hutseko A ereduan (euskara ikasgai izango dute) ikasleen<br \/>\n%20,89<br \/>\n hasiko dira. (<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29287\">http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29287<\/a>\n<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\n<\/p>\n<p><strong>BAT soziolinguistika aldizkaria<\/strong><\/p>\n<p>Hurrengo zenbakia (64):<br \/>\nDosierra: <em>&#8211;\tEuskal Herriko V. Euskararen kale neurketa\t<\/em><\/p>\n<p>Azken zenbakia (63):<br \/>\nDosierra:<br \/>\n <em>&#8211; &#8211; Euskararen erabilera eskola-orduz kanpo<\/em><\/p>\n<li> Euskal Herriko gaztetxoen eskola-orduz kanpoko<br \/>\nhizkuntza<br \/>\n erabilera, Kontxesi Berriotxoa. <\/li>\n<li> Eremu ez-curicularraren garrantzia euskararen<br \/>\nerabileran,<br \/>\n Helena baraibar, Kristina Boan . <\/li>\n<li> Gazteen hizkuntza erabileraren prespektiba eta<br \/>\nprospektiba,<br \/>\n Oihana Lujanbio .\n<\/li>\n<li> eta mankomunitateetako euskara zerbitzuek<br \/>\nbideratutako egitasmoa:<br \/>\n diagnosia eta balorazioa, Patri Arburua, Anabel Armendariz.\n<\/li>\n<li>Eskola kirolaren inguruan Euskal ludikotasuna<br \/>\nerabiliz, euskara<br \/>\n indartu, Mikel Egibar, Aitor Esnaola.\n<\/li>\n<li> Eskola kirolaren inguruan Eskola kirola Gipuzkoan,<br \/>\nNekane<br \/>\n Jauregi.\n<\/li>\n<li> Txatxilipurdi elkartearen esperientzia,Elena<br \/>\nHerrarte.\n<\/li>\n<li> Eskolaz kanpoko jarduerak eta hizkuntza normalkuntza,<br \/>\nBergaratik<br \/>\n begiratuta, Estepan Plazaola.\n<\/li>\n<li> Udalerrian garrantzia euskararen erabileran, Xabier<br \/>\nMendiguren.\n<\/li>\n<li> Aisia euskaraz bizi!, Sonia Perez.\n<\/li>\n<li> Hezitzaileen prestakuntza eskola orduetatik kanpoko<br \/>\nesparruan,<br \/>\n Jaime Altuna.\n<\/li>\n<li> Gurean: Soziolinguistika Frantzian, Eguzki Urteaga.\n<p> <em>Harremanetarako: <\/em><a href=\"mailto:kluster@soziolinguistika.org\">kluster@soziolinguistika.org<\/a><\/p>\n<p><strong>Soziolinguistikari buruzko ikastaroa UEUko<br \/>\nudako<br \/>\n ikastaroetan <\/strong><br \/>\n 2007ko uztailaren 17an eta 18an Hizkuntza plangintzaren teori eta<br \/>\naplikazioei<br \/>\n buruzko ikastaroa burutu zen Iru\u00f1ean UEUko udako ikastaroen<br \/>\nartean.<br \/>\n Ikastaroa hau Soziolinguistika Klusterrak antolatu zuen eta bertan<br \/>\nhizkuntza<br \/>\n plangintzan adituak diren hainbat irakasle izan dira. Irakasleek<br \/>\nbanatutako<br \/>\n materialak sarean izango dira laister.<br \/>\n <em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/ikastaroak.ueu.org\/ikastaro_info.php?ikastaroa_id=29\"><br \/>\n <\/a><a href=\"http:\/\/ikastaroak.ueu.org\/ikastaro_info.php?ikastaroa_id=29\">http:\/\/ikastaroak.ueu.org\/ikastaro_info.php?ikastaroa_id=29<\/a>\n <\/p>\n<p><strong>ARRUE Programaren hitzarmena 2007-2008<br \/>\nikasturterako<br \/>\n ere berritu da <\/strong><br \/>\n Aurreko lau ikasturteetan bezala, 2007-2008 ikasturterako ere berritu<br \/>\nda ARRUE<br \/>\n Programaren hitzarmena. Programa hau Hezkuntza Sailaren eta<br \/>\nSoziolinguistika<br \/>\n Klusterraren arteko elkarlan bidez garatzen da, eta ikasleen eskola<br \/>\ngiroko<br \/>\n hizkuntzen erabilera du aztergai. 07-08 ikasturte honetan datu jasoketa<br \/>\nberri<br \/>\n bat egingo da LH6ko ikasleen artean, modu horretan metodologia hobetzen<br \/>\neta<br \/>\n erabilera datuen seriea osatzen jarraitu ahal izateko.\n <\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\n <\/p>\n<p>ARGITALPENAK:<\/p>\n<p><strong>Las Lenguas de Espa\u00f1a. Pol\u00edtica<br \/>\nling\u00fc\u00edstica,<br \/>\n sociolog\u00eda del lenguaje e ideolog\u00eda desde la<br \/>\nTransici\u00f3n<br \/>\n hasta la actualidad <\/strong><br \/>\n Espainian diren hizkuntzen egoera aztertzen da argitalpen honetan.<br \/>\nGalegoa,<br \/>\n euskara, katalana eta asturiera gaur egun zertan diren azaltzen digute<br \/>\nhainbat<br \/>\n egilek, nork bere ikuspegia erabiliz. Ondorioa, bederatzi lan, bitan<br \/>\nbereiz<br \/>\n litezkeenak: hizkuntzen sustapena bultzatzen dutenak dira leizearen<br \/>\nalde batean;<br \/>\n bestean, promozio hori komunikazioaren galeratzat hartzen dutenak<br \/>\n <em>Informazio<br \/>\ngehiago:<\/em><br \/>\n <a href=\"http:\/\/www.euskara.euskadi.net\/r59-3693\/eu\/contenidos\/informe_estudio\/azter20_1_castillo_07_06\/eu_castillo\/azter20_1_castillo_07_06.html\">http:\/\/www.euskara.euskadi.net\/r59-3693\/eu\/contenidos\/informe_estudio\/azter20_1_castillo_07_06\/eu_castillo\/azter20_1_castillo_07_06.html<\/a>\n <\/p>\n<p><strong>Elhuyar hiztegi txikia-ren hirugarren<br \/>\nargitalpena,<br \/>\n kalean<\/strong><br \/>\n Euskara-gaztelania\/castellano-vasco hiztegiak 42.000 sarrera, 9.000<br \/>\nazpisarrera,<br \/>\n 71.000 adiera ditu eta 18.900 adibide ditu, eta bi ataletan banatuta<br \/>\ndago:<br \/>\n euskara-gaztelania eta gaztelania-euskara. Gramatika eranskin bat ere<br \/>\nbadu<br \/>\n hiztegiak.<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.sustatu.com\/1183109302\">http:\/\/www.sustatu.com\/1183109302<\/a> <\/p>\n<p><strong>LANGUAGE PLANNING AND POLICY IN LATIN<br \/>\nAMERICA<\/strong><br \/>\n Queenlands unibertsitateko Richard B Baldauf eta Robert B Kaplan<br \/>\nAmerika latineko<br \/>\n hizkuntza plangintza eta politikei buruzko liburu baten editoreak dira.<br \/>\nLiburu<br \/>\n honetan Ekuador, Mexico eta Paraguayko egoera aztertuta daude. Liburuan<br \/>\nherri<br \/>\n horien egoera linguistiko anitzak eta tesuinguru politikoak<br \/>\ndeskribatzen dira.<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.multilingual-matters.com\/multi\/display.asp?isb=3D9781847690\">http:\/\/www.multilingual-matters.com\/multi\/display.asp?isb=3D9781847690<\/a><\/p>\n<p><strong>BILINGUAL EDUCATION IN CHINA<\/strong><br \/>\n Anwey Feng-en argitalpen berrian Txinako hezkuntza elebiduna aztertzen<br \/>\nda.<br \/>\n Liburua ez da bakarrik Txinari buruzko adituei zuzendua, izan ere<br \/>\nhezkuntza<br \/>\n elebidunari buruzko gako anitz aurkezten dira liburu honetan Txinako<br \/>\ntestuinguru<br \/>\n eleanitzan.<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.multilingual-matters.com\/multi\/display.asp?isb=3D9781853599\">http:\/\/www.multilingual-matters.com\/multi\/display.asp?isb=3D9781853599<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>LANGUAGE PLANNING AND POLICY<\/strong><br \/>\n Liburu honetan hizkuntzari buruzko plangintzak aurkezten dira. Izan ere<br \/>\ngehienetan<br \/>\n hizkuntza plangintzak aurkezten direnean gizarte maila aurkezten da,<br \/>\nkasu<br \/>\n honetan hizkuntzaren plangintza azpimarratzen da. Liburu honen editorea<br \/>\nHego<br \/>\n Australiako Anthony J. Liddicoat da.<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em> <a href=\"http:\/\/www.multilingual-matters.com\/multi\/display.asp?isb=3D9781853599\">http:\/\/www.multilingual-matters.com\/multi\/display.asp?isb=3D9781853599<\/a><br \/>\n <\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&amp;nbsp&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br \/>\n <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>BESTELAKOAK<\/p>\n<p><strong>Soziolinguistika eta hezkuntza: balear<br \/>\nuharteetako<br \/>\n hizkuntza eredua<\/strong><br \/>\n Ez da gauza harigarria, baizik argi ikus daiteke elebakartasunerako<br \/>\njoera<br \/>\n handiagoa dela hiztun komunitate batzuetan beste batzuetan baino:<br \/>\nhiztun asko<br \/>\n eta egoera soziolinguistiko egonkorra duten hiztun komunitateetan<br \/>\nelebakartasunerako<br \/>\n joera sakonagoa izaten da arazo soziolinguistikoak bizi-bizirik<br \/>\ndirenetan<br \/>\n baino. Ingelesez edo gaztelaniaz hitz egiten dutenen artean, esaterako,<br \/>\nelebakartasunerako<br \/>\n joera larriagoa da, ez bakarrik euskal hiztunen eta katalan hiztunen<br \/>\nartean<br \/>\n baino, baita suediera eta danieradunen artean baino ere. Hizkuntza bat<br \/>\noso<br \/>\n zabalduta dagoenean, hizkuntza horretako hiztunek beren hizkuntzarekin<br \/>\nnahikoa<br \/>\n dela uste dute, eta horregatik, beste hizkuntzarik ikastea zentzu<br \/>\ngabekotzat<br \/>\n ez ezik, alferrikakotzat jotzen dute. (<a href=\"http:\/\/www.gipuzkoaeuskara.net\/\">www.gipuzkoaeuskara.net<\/a>)<br \/>\n <em>Argibide gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/www.gipuzkoaeuskara.net\/albisteak\/1186464000\">http:\/\/www.gipuzkoaeuskara.net\/albisteak\/1186464000<\/a>\n <\/p>\n<p><strong>Estibaliz Alkorta izendatu dute Gipuzkoako<br \/>\nEuskara<br \/>\n zuzendari <\/strong><br \/>\n Azken lau urtetan Lasarte-Oriako Udalean EAJko zinegotzi izan den<br \/>\nEstibaliz<br \/>\n Alkorta izango da Gipuzkoako Foru Aldundiko Euskara zuzendari<br \/>\nberria.(<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<br \/>\n <em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a><\/p>\n<p><strong>I\u00f1aki Mendigurenek Harry Potter-en<br \/>\nmagia<br \/>\n itzultzerakoan euskarazko termino berriak sortu ditu<\/strong><br \/>\n I\u00f1aki Mendigurenen: &#8220;Eskolatzearen eraginez, euskarara<br \/>\nitzulitako<br \/>\n haur literaturaren merkatua da eskaera gehien dagoen eremua. Dena den,<br \/>\nHarry<br \/>\n Potter ezohizko zerbait izan da, izan ere euskal liburuen merkatua oso<br \/>\nda<br \/>\n mugatua. Harry Potter eta sorgin-harriaren 20.000 ale saldu ziren.<br \/>\nHurrengo<br \/>\n liburuetatik, 5.000 ale inguru. Asko dira euskal merkaturako&#8221;.<br \/>\n(<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<br \/>\n <em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\"><br \/>\n<\/a><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">http:\/\/www.argia.com<\/a><\/p>\n<p><strong>Euskararen Kontseiluak onartu ditu Nafarroako<br \/>\nEuskararen<br \/>\n Institutuaren estatutuak<\/strong><br \/>\n Nafarroako Euskararen Institutuak aurkeztu zizkien bere estatutuak<br \/>\nEuskararen<br \/>\n Kontseiluko kideei. Estatutu horiek onartu egin dituzte, baina<br \/>\nKontseiluko<br \/>\n kide batzuek estatutuak aztertu eta proposamenak egiteko aukerarik ez<br \/>\nzutela<br \/>\n izan adierazi dute. Hainbat aldaketa proposatu dituzte, eta hurrengo<br \/>\nastean<br \/>\n erabakiko dute horiek onartu ala ez. Kontseiluaren estatutuek<br \/>\neuskararen aldeko<br \/>\n aurrerapausoak jaso dituzten arren, Carlos Perez-Nievas kontseilariak<br \/>\nEuskararen<br \/>\n Legean aldaketarik ez dutela egingo azaldu zuen. Beraz, hizkuntza<br \/>\neremuek<br \/>\n bere horretan jarraituko dute.<br \/>\n <em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/www.berria.info\/testua_ikusi.php?saila=harian&amp;data=2007-09-08&amp;orria=011&amp;kont=008\"><\/p>\n<p><\/a><a href=\"http:\/\/www.berria.info\/testua_ikusi.php?saila=harian&amp;data=2007-09-08&amp;orria=011&amp;kont=008\">http:\/\/www.berria.info\/testua_ikusi.php?saila=harian&amp;data=2007-09-08&amp;orria=011&amp;kont=008<\/a><\/p>\n<p><strong>Hizkuntza Politikarako Zuzendaritza kendu du<br \/>\nSanzen<br \/>\n gobernuak<\/strong><br \/>\n Nafarroako Gobernuak Hizkuntza Politika Gobernuko zuzendaritza nagusien<br \/>\nzerrendatik<br \/>\n kentzea erabaki zuen. Orain arte, Hezkuntza Departamentuaren barruan<br \/>\nzegoen<br \/>\n Unibertsitateen eta Hizkuntza Politikarako Zuzendaritza. Aurrerantzean<br \/>\nUnibertsitateen<br \/>\n eta Lanbide Heziketaren zuzendaritza nagusia izango da eta hor<br \/>\njarraituko<br \/>\n dute orain arte Hizkuntza Politikak biltzen zituen sail eta zerbitzuek.<br \/>\nPedro<br \/>\n Jose Gonzalez Felipe izango da zuzendari nagusia. (<a href=\"http:\/\/www.argia.com\/\">www.argia.com<\/a>)<br \/>\n <em>Informazio gehiago:<\/em><a href=\"http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29131\">http:\/\/www.argia.com\/albistea.php?id=29131<\/a>\n <\/p>\n<p><strong>Donostiako merkatari eta ostalarientzako<br \/>\nwebgunea<\/strong><br \/>\n Merkataritza eta ostalaritza arloen euskara beharrak asetzen lagundu<br \/>\nnahi<br \/>\n duen tresna berria sortu eta amaraunean jarri du Donostiako Euskararen<br \/>\nUdal<br \/>\n Patronatuak: <a href=\"http:\/\/www.merkatari.net\/\">www.merkatari.net<\/a>. (<a href=\"http:\/\/www.erabili.com\/\">www.erabili.com<\/a>)<br \/>\n <em>Informazio gehiago: <\/em><a href=\"http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1183969369\"><br \/>\n <\/a><a href=\"http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1183969369\">http:\/\/www.erabili.com\/zer_berri\/berriak\/1183969369<\/a><\/p>\n<\/li>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soziolinguistikaz berripapera word formatoan jaitsi nahi baduzu, sakatu hemen AGENDA Interneten hizkuntza gutxituek betetzen duten lekua aztertuko du NBEk Azaroaren 12tik 15era bitartean, Interneteko Gobernagarritasun Foroa egingo da Rio de Janeiron (Brasil). Nazio Batuen Erakundeak (NBE) sustatutako foroan hainbat gai izango dituzte hizpide: sarearen segurtasuna, irisgarritasuna, &#8230; Hizkuntzen atalari dagokionez, iaz Atenasko Foroan aurkeztutako hainbat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[11,4,5,59,67],"class_list":["post-13219","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sailkatu-gabea","tag-hizkuntza_soziologia","tag-sl","tag-soziolinguistika","tag-soziolinguistika_klusterra","tag-soziolinguistikaz"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Soziolinguistikaz 16 - Garaigoikoa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Soziolinguistikaz 16 - Garaigoikoa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Soziolinguistikaz berripapera word formatoan jaitsi nahi baduzu, sakatu hemen AGENDA Interneten hizkuntza gutxituek betetzen duten lekua aztertuko du NBEk Azaroaren 12tik 15era bitartean, Interneteko Gobernagarritasun Foroa egingo da Rio de Janeiron (Brasil). Nazio Batuen Erakundeak (NBE) sustatutako foroan hainbat gai izango dituzte hizpide: sarearen segurtasuna, irisgarritasuna, &#8230; Hizkuntzen atalari dagokionez, iaz Atenasko Foroan aurkeztutako hainbat [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Garaigoikoa\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2007-11-20T12:30:35+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Txerra Rodriguez\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@garaigoikoa\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Txerra Rodriguez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"11 minutua\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Txerra Rodriguez\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/460e679562b6c6b679cf78f49a422b25\"},\"headline\":\"Soziolinguistikaz 16\",\"datePublished\":\"2007-11-20T12:30:35+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/\"},\"wordCount\":2161,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/www.soziolinguistika.org\\\/irudiak\\\/berripaper-kluster.jpg\",\"keywords\":[\"hizkuntza_soziologia\",\"sl\",\"soziolinguistika\",\"soziolinguistika_klusterra\",\"soziolinguistikaz\"],\"inLanguage\":\"eu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/\",\"name\":\"Soziolinguistikaz 16 - Garaigoikoa\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/www.soziolinguistika.org\\\/irudiak\\\/berripaper-kluster.jpg\",\"datePublished\":\"2007-11-20T12:30:35+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/460e679562b6c6b679cf78f49a422b25\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"eu\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"eu\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\\\/\\\/www.soziolinguistika.org\\\/irudiak\\\/berripaper-kluster.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/www.soziolinguistika.org\\\/irudiak\\\/berripaper-kluster.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/2007\\\/11\\\/20\\\/soziolinguistikaz-16\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Soziolinguistikaz 16\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/\",\"name\":\"Garaigoikoa\",\"description\":\"Hizkuntza soziologia (edo soziolinguistika)\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"eu\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/460e679562b6c6b679cf78f49a422b25\",\"name\":\"Txerra Rodriguez\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"eu\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/84c33467efd80cea8ce40cf1e4a2e452b6ab9c51622e1a63fa9960d7fc6fa113?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/84c33467efd80cea8ce40cf1e4a2e452b6ab9c51622e1a63fa9960d7fc6fa113?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/84c33467efd80cea8ce40cf1e4a2e452b6ab9c51622e1a63fa9960d7fc6fa113?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Txerra Rodriguez\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/x.com\\\/garaigoikoa\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/blogak.argia.eus\\\/txerra-rodriguez\\\/author\\\/txerra-rodriguez\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Soziolinguistikaz 16 - Garaigoikoa","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Soziolinguistikaz 16 - Garaigoikoa","og_description":"Soziolinguistikaz berripapera word formatoan jaitsi nahi baduzu, sakatu hemen AGENDA Interneten hizkuntza gutxituek betetzen duten lekua aztertuko du NBEk Azaroaren 12tik 15era bitartean, Interneteko Gobernagarritasun Foroa egingo da Rio de Janeiron (Brasil). Nazio Batuen Erakundeak (NBE) sustatutako foroan hainbat gai izango dituzte hizpide: sarearen segurtasuna, irisgarritasuna, &#8230; Hizkuntzen atalari dagokionez, iaz Atenasko Foroan aurkeztutako hainbat [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/","og_site_name":"Garaigoikoa","article_published_time":"2007-11-20T12:30:35+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Txerra Rodriguez","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@garaigoikoa","twitter_misc":{"Written by":"Txerra Rodriguez","Est. reading time":"11 minutua"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/"},"author":{"name":"Txerra Rodriguez","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/#\/schema\/person\/460e679562b6c6b679cf78f49a422b25"},"headline":"Soziolinguistikaz 16","datePublished":"2007-11-20T12:30:35+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/"},"wordCount":2161,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg","keywords":["hizkuntza_soziologia","sl","soziolinguistika","soziolinguistika_klusterra","soziolinguistikaz"],"inLanguage":"eu","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/","url":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/","name":"Soziolinguistikaz 16 - Garaigoikoa","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg","datePublished":"2007-11-20T12:30:35+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/#\/schema\/person\/460e679562b6c6b679cf78f49a422b25"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#breadcrumb"},"inLanguage":"eu","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"eu","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#primaryimage","url":"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg","contentUrl":"http:\/\/www.soziolinguistika.org\/irudiak\/berripaper-kluster.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/2007\/11\/20\/soziolinguistikaz-16\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Soziolinguistikaz 16"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/#website","url":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/","name":"Garaigoikoa","description":"Hizkuntza soziologia (edo soziolinguistika)","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"eu"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/#\/schema\/person\/460e679562b6c6b679cf78f49a422b25","name":"Txerra Rodriguez","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"eu","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/84c33467efd80cea8ce40cf1e4a2e452b6ab9c51622e1a63fa9960d7fc6fa113?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/84c33467efd80cea8ce40cf1e4a2e452b6ab9c51622e1a63fa9960d7fc6fa113?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/84c33467efd80cea8ce40cf1e4a2e452b6ab9c51622e1a63fa9960d7fc6fa113?s=96&d=mm&r=g","caption":"Txerra Rodriguez"},"sameAs":["https:\/\/x.com\/garaigoikoa"],"url":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/author\/txerra-rodriguez\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13219"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13219\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogak.argia.eus\/txerra-rodriguez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}