Umeek orube bat konkistatu eta jolas-parke bihurtu zutenekoa
Erabili gabeko orube publiko eta itxia izan da hogei urtez, Madril erdialdean, harik eta haurrek eremua okupatu eta jolasteko gune ezin hobe bihurtu duten arte. Arkitekto, diseinatzaile eta pentsalari taldea auzokideekin batera eremu horretan zer egin eztabaidatzen ari zirelarik, konturatu ziren umeak eurak, planifikaziorik gabe, gunea transformatzen ari zirela jada, jolastuz, esploratuz, bertako baliabideak baliatuz. Beraz, auzoko helduek eta proiektuaren gidari Basurama eta Zuloark elkarteek...
Read MoreIrakasle pribilegiatuak, edo nola desprestigiatu hezkuntzako mobilizazioak
EAEko irakasle publikoek lan-baldintzarik onenak dituztela esan eta pribilegiatu batzuk direla iradoki du Josu Erkoreka Jaurlaritzaren bozeramaileak. Mobilizazioak desprestigiatzeko estrategia baldin bada, Erkorekak jakin beharko luke ez dagoela egoera miserablean lanean aritu beharrik urtetan murrizten joandako baldintzak eta eskubideak berreskuratzea borrokatzeko; beste batzuk okerrago egoteak ez diola grebari zilegitasunik kentzen (haien eskubideak ere defenda ditzagun, baina ez jarri...
Read More“Grebetan deskontatu diguten dirua eskolan inbertitu dezatela eskatzen dugu”
“Irakaskuntzan konbokatutako grebaren deialdia jarraitu dugun irakasleen izenean, Eusko Jaurlaritzari eskatzen diogu, hiru egunetan gure soldatatik deskontatuko diguten dirua eskoletan inbertitzea. Ez dugu zilegi ikusten, gure aldarrikapenei esker, erakutsi duen sentsibilitate ezaz gain, gure diruarekin aberastea”. Horra, sare sozialetan zabaltzen ari diren...
Read MoreZergatik ez dute irakasleek zuzendari izan nahi?
EAEko ikastetxe publikoen %40tan (200 eskolatik gora) ez da irakaslerik aurkeztu zuzendari izateko eta Hezkuntza Ikuskaritzak aukeratu behar izan du zuzendaritza taldea (zuzendaria, ikasketaburua eta idazkaria), batzuetan gogoz kontra. Albisteak galdera ugari sortu dizkigu. Ongi definituta eta zehaztuta al daude zuzendaritzaren funtzioak? Eta horren arabera zein profil da egokiena, irakasle-pedagogoa ala antolakuntza-koordinazioan aditua? Zergatik ez du zuzendariak prestakuntza gehiago,...
Read MoreNola eragiten dio hezkuntza publikoaren egungo egoerak zure seme-alabari?
Kezka dute guraso batzuek: “Irakasleak berriz ere grebara doaz eta zer egingo dugu egun horretan seme-alabekin?”. Baina mobilizazio hauekin borrokatu nahi diren puntuek hain juxtu euren seme-alabei eragiten dietela erakusteko idatzia kaleratu dute: “Gaur egun tutoreak baja hartzen badu, 2-5 egunez zure seme-alabak irakasle finkorik gabe egongo dira Haur eta Lehen Hezkuntzan; irakasleak txandakatuko dizkiete orduro. Gelako ikasle kopurua igotzearen ondorioz, zure seme-alabak 25...
Read More“Hezkuntza da gorputzarekin eta gorputzetik egiten den zerbait”
“Hezkuntza da gorputzarekin eta gorputzetik egiten den zerbait. Gauza bat da zerbait jakin eta ezagutzea, eta beste bat zerbait horretaz jabetzea. Pedagogian normalean ezagutzan jartzen ditugu indarrak, baina jabetzea beharrezkoa da eta jabetzen gara gorputzaren bidez. Zerbait gorpuzten dugunean, haragi egiten dugunean, barneratzen dugunean jabetzen gara horretaz”. Mari Luz Esteban antropologo eta irakaslearen hitzak dira. Steilas sindikatuak antolatuta hezkuntza eta gorputzari buruz...
Read MoreGurasoek eskatu dute irakasleak ezin dezala ikaslea gelatik kanporatu
Lleidako hainbat gurasok plataforma sortu dute, ikastetxe eta institutuetako arautegia aldatu eta irakasleak ezin dezan ikaslea gelatik kanporatu. Sinadurak bildu eta idatzia aurkeztuko diote Kataluniako Herriaren Defendatzaileari. “Ikasgelatik kanporatzea muturreko neurria izatea nahi dugu, ekintza larriren bat ematen denean baino ez, eraso kasuetan”, dio Teresa Collado plataformako bozeramaileak. Kanporaketa erakunde independente batek erabaki beharko lukeela dio, “eta ez ikaslearekin...
Read MoreSexu-esplotazioaren aurka borrokatzeko, biktimak abokatu bihurtzen dituen eskola
Sexu-esplotazioaren biktimak izan diren eta hortik ateratzea lortu duten emakumeentzat, ikastetxe aitzindaria ireki berri dute Indian: Zuzenbideko karrera egingo dute bertan, hain juxtu prostituziora behartzen dituzten eta zigorgabetasunean jarduten duten horiek kartzelara eramateko asmoz. Lata 16 urterekin ezkondu zuten eta handik bi hilabetera senarrak putetxera saldu zuen. Ihes egitea lortu ostean, Justiziaren Eskola izenekoan ari da orain Lata, eta bere ikaskideen antzera, argi du:...
Read MoreIkasleak nolako pertsonak izatea nahi dugun adostea, zilegi?
“Zer da pertsona izatea? Hori zehaztu behar dugu, eta horri tiraka definituko dugu lortzeko modua, irakasle eta ikastetxe bezala gure funtzioa zein den”. Eztabaida piztu zuten Lore Erriondo irakaslearen hitzok, hezkuntzari buruzko mahai-inguruan. Homogeneizazioaren arriskua ikusi zuen Alexander Barandiaranek. “‘Nolako ikaslea nahi dugu?’ galderari erantzuten dion sistema eraiki dugu historikoki, eta ‘nolako pertsona nahi dugu?’ galderak homogeneizaziora garamatza –adierazi zuen...
Read MoreIrakasle-klaustroak eta ikasleekiko harremana erdaraz?
Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan, egokitu zaion ikastetxean irakasle-klaustroak erdaraz egiten dituztela kritikatu du irakasle ordezko batek sare sozialetan: “Nahiz eta guztiek euskara ulertu, erdaraz egiten dira klaustroak”; eta gehitzen duenez, D ereduko beste ikastetxe batean “irakasleek erdara darabilte beraien artean, eta gehiengoak ikasleekin ere erdaraz hitz egiten du”. Beste ordezko batek erantzun du 15 ikastetxetan aritu dela bera, eta bakarrean egiten...
Read More
Iruzkin berriak